+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

В каких регилнах опробуют новую аттестацию педагогов

В образовании проводятся изменения, которые затронут всех учителей, преподавателей, директоров. Какие изменения ждут учительский состав российских школ? Главные цели и задачи проекта и проведения новой аттестации учителей? В российских школах сегодня более 15 миллионов учеников и 1,5 миллиона педагогов. Скоро и тех, и других ждет своя аттестация: по словам министра просвещения Ольги Васильевой, новая система аттестации учителей станет обязательной уже с года. Чем она отличается от ЕГЭ?

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Апробация новой системы аттестации учителей в РФ начнется в 2021 году

Все это позволит создать условия для непрерывного профессионального развития педагогов, повысить престиж профессии. И самое главное — обеспечить качество образовательных результатов", — рассказал Кравцов в интервью "Российской газете".

Регистрация пройдена успешно! Пожалуйста, перейдите по ссылке из письма, отправленного на. Отправить еще раз. Социальный навигатор. Апробация новый системы аттестации школьных учителей начнется в РФ в сентябре года, в сфере повышения квалификации педагогов нужно навести порядок, заявил РИА Новости, Он назвал ключевой задачей, которую нужно решать, наведение порядка в сфере повышения квалификации учителей и переподготовки кадров. К концу года министерство планирует выстроить единую систему научно-методического сопровождения педагогических работников.

РИА Новости. Апробация новой системы аттестации учителей в РФ начнется в году Апробация новый системы аттестации школьных учителей начнется в РФ в сентябре года, в сфере повышения квалификации педагогов нужно навести порядок, заявил министр просвещения Сергей Кравцов.

Чат 0. Подпишитесь на рассылку "Социальный навигатор" Спасибо, вам отправлено письмо со ссылкой для подтверждения подписки. Версия Правила использования материалов.

Главный редактор: Гаврилова А. Адрес электронной почты Редакции: internet-group rian. Лента новостей. Сначала новые Сначала старые. Заголовок открываемого материала. Обсуждение закрыто. Участвовать в дискуссии можно в течение 24 часов после выпуска статьи.

Чтобы участвовать в дискуссии авторизуйтесь или зарегистрируйтесь. Вход на сайт. Восстановить пароль. Другие способы входа. Срок действия ссылки истек. Отправить письмо еще раз. Другие способы регистрации. Войти с логином и паролем. Ваши данные. Загрузите новую фотографию или перетяните ее в это поле.

Выбрать фото Восстановление пароля. Ссылка для восстановления пароля отправлена на адрес siefffj gmail. Сменить пароль и войти. Обратная связь. Все поля обязательны для заполнения. Написать автору. Задать вопрос. Сообщение отправлено! Спасибо за ваш вопрос!

Произошла ошибка! Попробуйте еще раз! Тут шапка.

Педагоги пилотных регионов станут экспертами новой модели аттестации учителей

Татьяна Белоусова Рекомендации для аттестующихся педагогов в — году. Я являюсь экспертом городской аттестационной комиссии. Объем курсов: 16 часов. Возможно, в других регионах аттестация педагогических работников имеет свои особенности. Каких то. Хочу обратить ваше внимание на некоторые моменты. Возможно, эта информация будет для кого-то полезной. В соответствии с данным документом имеем следующее:. Заявление на аттестацию педагог может подать через руководителя своего учреждения, а может письмом с уведомлением, по почте, на адрес аттестационной комиссии.

Также можно подать заявление через электронную почту. К Министерству образования Свердловской области еще в феврале был присоединен Департамент молодежной политики Свердловской области. Теперь правильное название этого исполнительного органа:. Для первой КК нет требования участия детей в олимпиадах, конкурсах, фестивалях и т. Для высшей КК это требование есть. Тем более они засчитываются для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ.

Ни в одном нормативном документе такого запрета или ограничения нет. А значит. Часто педагог при аттестации заявляет об использовании в своей деятельности инновационных технологий, методов и т. Для одного региона это инновация, для другого уже давно апробированная технология. В данном случае в вашем образовательном учреждении должен быть издан.

Например: посещаете открытые занятия, оцениваете своих коллег при проведении конкурсов на уровне вашего учреждения. В данном случае при аттестации не забудьте представить.

Листы экспертных заключений остались прежние по всем должностям. Оцениваемые компоненты деятельности также остались прежние: эмоционально-психологический; регулятивный; социальный; аналитический; творческий; компонент самосовершенствования.

Баллы: до 39 баллов - это первая КК, баллов — это высшая КК. На данный момент готов проект. В некоторых регионах уже идет апробация с июня Итоговый доклад перед Правительством будет звучать в декабре года. Затем его будут принимать или не принимать, утверждать или не утверждать.

Таким образом, новая модель аттестации ожидается не ранее года. Мне также хочется поделиться с вами этой информацией. Я сделаю это в ближайшее время в новой публикации.

Всем спасибо за внимание! Обучение рассказыванию по картине. Для успешного освоения программы обучения в школе у выпускника.

План работы РМО педагогов дошкольного образования на — год. Программа по Lego конструированию на — год старшая группа. Рекомендации для педагогов по созданию успешного имиджа Занимаясь формированием своего имиджа, задайте себе два вопроса: 1. Какой имидж я имею? На кого хочу произвести впечатление? Рекомендации для педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья Рекомендации для педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Ложникова Елизавета Викторовна Воспитателям: Необходимо. Неумение воспринимать информацию производит на собеседников неоднозначное впечатление. Вас могут счесть. Прыгать по ступенькам и считать их — любимая детская забава, которую тоже можно использовать с пользой для подрастающего человека.

Воспользуйтесь нашей тематической подборкой и посвятите целый день И вспомнил чудесную сказку из своего детства, которую знают и любят уже многие поколения. Мастер-класс с Задачи: - Обратить Картинки Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста.

Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей. Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей. Воспитателю, педагогу, учителю - МААМ. Свой сайт - бесплатно. Нажмите здесь и зарегистрируйтесь сейчас! Конкурсы Свидетельства и дипломы Картинки Создать сайт.

Поиск Поиск материала Поиск коллег. Рекомендации для аттестующихся педагогов в — году Татьяна Белоусова Рекомендации для аттестующихся педагогов в — году Я являюсь экспертом городской аттестационной комиссии. Информация, которой я делюсь в данной публикации, актуальна для Свердловской области. Каких то особых новшеств в процедуре аттестации педагогических работников на сегодняшний день нет. В соответствии с данным документом имеем следующее: Аттестация педагогических работников проводится по их желанию.

Категория устанавливается сроком на 5 лет. Срок действия продлению не подлежит ч. III п. Согласие руководителя для подачи заявления не требуется ч. Заявление подается независимо от продолжительности работы в данном учреждении. Также можно подать заявление на аттестацию, находясь в отпуске по уходу за ребенком ч. На высшую категорию педагог может заявиться не ранее, чем через 2 года после получения первой категории ч.

В данном документе очень важны пункты 36 и В них перечислено на основании чего устанавливается первая и высшая КК. При написании аналитического отчета будьте внимательны. Это название имеется на титульном листе вашего отчета. Интернет-конкурсы засчитываются. Что считать инновацией? В данном случае в вашем образовательном учреждении должен быть издан приказ об использовании инновационных технологий и методик и в нем перечислено всё, что в вашем учреждении считается инновацией.

За что ставятся дополнительные баллы? В данном случае при аттестации не забудьте представить приказ заведующей, в котором говорится, что вы являетесь экспертом.

Иначе дополнительные баллы вам не поставят. Насколько ваши результаты существенны или несущественны - это ваша задача убедить экспертов. Здесь большая вероятность субъективной оценки, к сожалению. Если вы подали заявление на первую КК, а по баллам у вас получилась высшая- то вам присвоят первую.

Также нас познакомили коротко с новой моделью аттестации на основе ЕФОМ единые федеральные оценочные материалы. Библиотека изображений:. Опубликовано в разделах: Консультации для воспитателей Методические рекомендации и разработки Темочки. Татьяна Белоусова Все публикации. День ступенек на МААМ. В х годах отставной чиновник-пенсионер Сергей Аксаков засел за мемуары. Часто перед родителями встает вопрос "Надо ли хвалить ребенка? Представляю вашему вниманию фотоотчёт о занятии по рисованию пальчиками "Спелая рябина" во второй группе раннего развития года.

Календарь тематических дней на МААМ. Конструирование из бумажной тарелки для игр и и те Конспект занятия в старшей группе 25 сентября в Наблюдение с детьми раннего возраста за грибом 25 сентября в Выбор редакции. Лучшее 3 дня. Мастер-класс с пошаговыми фото. Картинки: Дидактическая игра Полезная и вредная еда для зубов. Картинки: Загадки про осень с ответами. Картинки: Консультация.

Работники Министерства образования считают, что новая аттестация педагогических работников в году поможет исправить ситуацию. При этом последние изменения в системе оценки работы педагогов, Министерство образования вводил не так уж давно. Получается, что нововведения в лучшем случае ничего не меняют, а в худшем только еще больше усложняют и без того непростую жизнь современного учителя. include_poll Как будет проводиться по новому аттестация педагогов в школе. Новая аттестация педагогических работников в году, согласно последним изменения, в СПб и в других российских городах буд.

Рекомендации для аттестующихся педагогов в 2020–2021 году

Аттестация педагогических работников всегда вызывала множество вопросов внутри педагогического сообщества. Все потому, что мы не любим самостоятельно разбираться в законах. Мы привыкли задавать вопросы своим коллегам, которые обладают большим опытом, и смогли пройти процедуру успешно. Но, как правило, у каждого опытного педагога складывается свое отношение к аттестации и у каждого есть свои отличительные обстоятельства.

Давайте вместе попытаемся разобраться в хитросплетениях процедуры аттестации. Что такое аттестация педагогов и зачем она нужна? Аттестация педагогических кадров — это специальная процедура, которая помогает определить качество педагогической деятельности работника через оценку его компетенций.

Данная процедура призвана не только повышать профессиональный уровень конкретного педагога, выявлять уровень соответствия его профессиональной деятельности, присвоенной раннее квалификации, стимулировать к дальнейшему личностному и профессиональному росту, но и, в общем, улучшать качество образовательной системы за счет повышения качества педагогических кадров России.

N , который, по сути утвердил новый Порядок проведения аттестации педагогических работников. В связи с чем, приказ Минобрнауки РФ от 24 марта г. N зарегистрирован Минюстом РФ 26 апреля г. Как часто педагог, преподаватель, учитель или воспитатель должен проходить аттестацию?

И в соответствии с законом, каждый педагог один раз в пять лет, обязан пройти аттестацию. Так-то оно так, да не совсем. Дело в том, что существует два вида аттестации:. Соответственно, педагогические работники, которые должны проходить аттестацию на предмет соответствия, делают это один раз в 5 лет. Что будет с работником, который отказывается от участия в аттестации? Так ли это? Важно понимать, что в рамках прохождения аттестации на предмет подтверждения соответствия педагога занимаемой должности дается общая оценка профессиональной деятельности работника.

Этот вид аттестации проводится по инициативе работодателя — образовательной организации, учреждения в которой работает педагогический работник. При этом:. В связи с чем возникает вопрос: Что будет с работником, который отказывается от участия в аттестации? И могут ли принудить сотрудника проходить обязательную аттестацию? Прежде всего, уклонение является прямым нарушением трудовой дисциплины и за это работодатель вправе применить меры дисциплинарной ответственности: сделать замечание, вынести выговор или просто уволить.

Поэтому лучше с этим не шутить! Уклонением, может считаться отказ сотрудника от ознакомления с документами или отказ от личной подписи заявления.

Каковы сроки аттестации в году? Для того, чтобы вы смогли сориентироваться по срокам подачи заявления на прохождение аттестации, мы подготовили для вас примерный график, как минимум действующий для Санкт-Петербурга. Стоит отметить что, вам стоит в своем комитете образования уточнить свой график проведения аттестации, действующий для вашего региона. Ознакомьтесь с файлом "Рекомендуемые сроки подачи заявлений на процедуру аттестации педагогических работников в году".

Кому не требуется проходить аттестацию? Еще одним из частых, спорных вопросов возникает, когда работник не понимает, почему работая в должности, например, концертмейстера или методиста, он должен проходить аттестацию, хотя род деятельности напрямую не связан с преподаванием. Как всегда есть исключения! Как всегда, когда есть правила, то и есть исключения. Так и в нашем случае, есть несколько исключений — вне зависимости от занимаемой должности, аттестацию могут не проходить:.

Стоит отметить, что результаты аттестации применяются только для той организации, в которой работник прошел аттестацию.

Соответственно, если педагог осуществляет деятельность по совместительству, то есть одновременно у нескольких работодателей, аттестацию нужно будет проходить у каждого работодателя.

Что будет, если вы не явитесь на обязательную аттестацию? Достаточно часто к нам обращаются за консультацией, когда заведующая детским садом или директор школы грозит воспитателю или учителю провести внеочередную аттестацию для того, чтобы выявить несоответствие сотрудника занимаемой должности.

Законодательством не предусмотрено проведение внеочередной аттестации на соответствие занимаемой должности. А если установили несоответствие занимаемой должности? Да, бывают такие, хоть и не частые случаи, когда комиссия выносит решение о несоответствии работника занимаемой должности. В этом случае работодатель должен инициировать увольнение педагогического работника, не соответствующего занимаемой должности, согласно п.

Но чаще всего специалисту, попавшему в такую не простую ситуацию, будет предложено пройти дополнительное обучение, а потом вновь пройти аттестацию. Если и вторая попытка не даст положительных результатов, то педагогу, скорее всего предложат на выбор: либо занять другую должность, соответствующую квалификации, либо уволиться по соответствующей статье. Как оспорить нарушения, допущенные при проведении аттестации? Давайте, напоследок, разберем еще один животрепещущий вопрос: Как оспорить нарушения, допущенные при проведении аттестации?

Педагогический работник вправе обжаловать любые нарушения, допущенные при проведении аттестации. К ним относятся как отдельные процедурные нарушения например, нарушение срока уведомления о проведении аттестации , так и финальные результаты аттестации. В связи с тем, что аттестация — один из элементов трудовых отношений между педагогом и работодателем, для обжалования нарушений необходимо использовать процедуры, предусмотренные действующим трудовым законодательством.

Таких процедур две:. Желаем вам успехов в карьере и профессиональной уверенности! Воспитатель Инструктор-методист Инструктор по труду Инструктор по физической культуре Концертмейстер Логопед Мастер производственного обучения Методист Музыкальный руководитель Педагог дополнительного образования Педагог-библиотекарь Педагог-организатор Педагог-психолог Преподаватель Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности.

Руководитель физического воспитания Социальный педагог Старший вожатый Старший воспитатель Старший инструктор-методист Старший методист Старший педагог дополнительного образования Старший тренер-преподаватель Тренер-преподаватель Тьютор Учитель Учитель-дефектолог Учитель-логопед.

Аттестация учителей по новым правилам в 2020 году: что об этом уже известно?

С начала года стала обязательной новая система аттестации учителей. Минобрнауки ввели экзамены для педагогов любого уровня с использованием единых федеральных оценочных материалов ЕФОМ. Проверка знаний разделена на 3 блока, а прохождение аттестации длится до 4 дней.

Экзамены позволят преподавателям всех городов и образовательных учреждений быть в равных условиях. По этому приказу срок действия квалификационных категорий продлен до 31 декабря года — в случае, если действие категории должно было закончиться с 1 апреля по 1 сентября года. По этой причине аттестация для педагогов стала обязательной с года, но полноценно проводиться будет только с начала года.

Теперь учителям нужно проходить курсы повышения квалификации с последующей аттестацией раз в 5 лет. Первый уровень — введен для специалистов недавно окончивших вуз и впервые приступивших к работе. Результат аттестации определяет возможность работы по специальности. При первичной сдаче экзамена специалист может работать 2 года, после этого следует подтвердить компетенции снова.

Второй уровень — необходим для расширения должностных обязанностей. Экзамен добровольный, а по результатам аттестации педагогу присваивают первую или высшую квалификационную категорию. В течение 5 лет система будет тестироваться, поэтому форма аттестации педагогов на соответствие занимаемой должности выбирается специалистом самостоятельно.

Переход на новый метод проверки знаний постепенно закончится в году. Поэтому ближайшее время ждать новостей об окончательном переходе на новую систему не стоит. Вертикальный рост — специалист сдает экзамен, по итогам которого присваивается первая категория, после следующего экзамена — высшая.

Горизонтальный рост — введение новых педагогических должностей: старший учитель, ведущий учитель и так далее. При выборе горизонтального роста должности отличаются набором обязанностей. Простой учитель будет заниматься только обучением, старший сможет участвовать в создании образовательного плана, а ведущий координировать деятельность всех педагогов. Повышение квалификации будет значительно влиять на зарплату сотрудника. Так как аттестация будет проходить планово и применяться к работникам с любым стажем, специалисты с опытом работы от 20 лет потеряют право на автоматическое присвоение 2 категории.

Проверка педагогов на соответствие занимаемой должности будет выполняться с помощью единых федеральных оценочных материалов ЕФОМ. Введение общего стандарта создает систему, в которой не будет разночтений по способам проверки компетенций преподавателей. Часть регионов РФ уже применила новый вариант аттестации педагогов на соответствие занимаемой должности, но проект все еще находится на стадии обсуждения.

Письменная работа. Проводится по профилю преподавателя. В пробном варианте выполнение занимало 2 часа. Педагога проверяют на знание профильного предмета и методов преподавания дисциплины. Комиссия изучает навыки педагога в составлении плана урока и способности выявления ошибок в выполненных заданиях ученика.

Этот блок помогает объективно оценить способности специалиста по профилю. Анализ профессиональной деятельности учителя. Педагог должен записать проведенный урок на видео, чтобы показать взаимодействие с учениками. Также учитель отправляет план урока комиссии. Для объективной оценки дополнительно используются результаты учеников на уроке, например, оценка за решение примеров.

Педагогический кейс. Этот блок позволяет оценить морально-волевые и личностные характеристики учителя. Комиссия изучает коммуникативные и психолого-педагогические компетенции педагога. Для оценки используют ситуации, когда в сложившийся коллектив приводят нового ученика, возникает конфликт на уроке и так далее.

Педагогу нужно составить план действий в предложенных условиях. На данный момент известно, что общее время задания — не более 4 часов. Однако проверка навыков и знаний проводится в разные дни, чтобы равномерно распределить нагрузку.

После проведения экспериментальных тестов по переподготовке было решено избавиться от записи видео, которое вызывало много сложностей. Планируется заменить этот блок альтернативным заданием. Цель создания новой системы повышения квалификации школьных учителей — уравнять возможности и повысить качество образования педагогов.

Если специалист не сдал экзамен на первую категорию, ее аннулируют. Следующая пересдача будет проведена в общем порядке. Такой же сценарий предстоит для учителей, не подтвердивших высшую категорию.

Педагоги должны подтвердить первую категорию, а через 2 года смогут претендовать на высшую. Как аттестация будет проходить для новых специалистов, завершивших курс переподготовки или окончивших вуз, пока не ясно.

Учитывая последние новости, сейчас специалист имеет право устроиться на работу сразу после получения диплома без проверки знаний. Завершив обучение, вы получите диплом установленного образца, который отсрочит аттестацию на 5 лет. В НАСТ учителям доступны более 50 готовых программ переподготовки по педагогической деятельности. При этом мы составляем персональные учебные планы по запросу. Услуги Об академии Сведения об образовательной организации Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией Руководство.

Педагогический состав Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Стипендии и иные виды материальной поддержки Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Лицензии Новости Статьи Клиенты Вопрос-ответ Контакты Онлайн заявка.

Педагогический состав Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Стипендии и иные виды материальной поддержки Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Лицензии Новости Статьи Клиенты Сведения об образовательной организации Сведения об образовательной организации Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией Руководство.

Педагогический состав Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Стипендии и иные виды материальной поддержки Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Лицензии Новости Статьи Клиенты Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией Руководство. Дистанционное обучение. Проверить лицензию. Профессиональная переподготовка Автоматизация технологических процессов и производств Атомная отрасль Градостроительство и охрана объектов природного наследия Закупки Изыскания Маркетинг Машиностроение Менеджмент и управление Лабораторное дело Охрана труда Оценочная деятельность Подъемные сооружения Пожарная безопасность Логистика, товароведение Другие программы Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации Продажи Проектирование Промышленная безопасность Реставрация Сварочное производство Сметное дело Стандартизация и метрология Туризм Экология Экономика, финансы и бухгалтерия Эксплуатация Сельское хозяйство, животноводство, промышленность Все программы.

БДД, дороги, транспорт Физика, химия Другие программы Градостроительство и охрана объектов культурного наследия Изыскания Закупки Менеджмент, управление Обеспечение пожарной безопасности Охрана труда Оценочная деятельность Первая помощь Машиностроение, металлургия Реставрация Промышленная безопасность Стандартизация и метрология Экология Экономика, финансы, бухгалтерия Эксплуатация Энергоаудит Юриспруденция Физическая культура и спорт Туризм и социокультурный сервис Сельское хозяйство, промышленность Сварочное производство Медицина Педагогическая деятельность Делопроизводство, управление персоналом Проектирование Все программы.

Изыскания Проектирование Строительство. Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации Охрана труда Первая помощь Пожарно-технический минимум. Аттестация педагогов на соответствие занимаемой должности в году С начала года стала обязательной новая система аттестации учителей.

Основные правила аттестации учителей в году Новости. Согласно приказу введен новый формат оценки квалификации, имеющий 2 уровня: Обязательный. Так как аттестация будет проходить планово и применяться к работникам с любым стажем, специалисты с опытом работы от 20 лет потеряют право на автоматическое присвоение 2 категории Использование единых федеральных оценочных материалов Проверка педагогов на соответствие занимаемой должности будет выполняться с помощью единых федеральных оценочных материалов ЕФОМ.

Последствия отказа от аттестации Цель создания новой системы повышения квалификации школьных учителей — уравнять возможности и повысить качество образования педагогов. Консультация специалиста. Вы оставили заявку в нерабочее время. Мы перезвоним Вам с МСК. Я согласен на обработку моих персональных данных. Бесплатная консультация. Благодарим за ваше обращение!

Аттестация педагогических работников всегда вызывала множество вопросов внутри педагогического сообщества. Все потому, что мы не любим самостоятельно разбираться в законах.

Новая аттестация учителей 2020 — кто потеряет работу?

Участниками совещания стали представители из 19 пилотных регионов, где проходит апробация новой модели аттестации педагогических работников как одного из элементов НСУР, представители региональных организаций Общероссийского Профсоюза образования и вузов.

В м году новая модель аттестации станет обязательной для всех, поэтому результаты, которые даст апробация новой модели аттестации, в которой педагоги принимают участие на добровольной основе, очень важны для нас, - подчеркнула Ольга Юрьевна.

Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Т. Синюгина, в свою очередь, отметила необходимость обратной связи от пилотных регионов. Заместитель Министра обратила особое внимание на то, что в период апробации педагоги станут экспертами, которые смогут оценить предложенный вариант модели аттестации и высказать свои замечания и предложения, какой она должна быть в итоге.

Эта информация должна быть достоянием тех, кто включился в апробацию, и всех без исключения педагогических работников, чтобы они понимали, что происходит.

При этом тот порядок проведения аттестации, который принят в субъектах на основании нашего федерального порядка, безусловно, в течение всего этого периода идёт своим чередом. В нашем случае апробация — это возможность для учителя участвовать в этом процессе, выступать экспертом, который бы давал нам ту важную оценочную информацию о том, над чем нам необходимо работать, а от чего отказаться в процедуре аттестации, - резюмировала Т. В ходе заседания с докладом выступила С. Ермакова, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России.

Она пояснила, что апробация разработанной модели аттестации учителей пройдёт на основе использования проектов типовых комплектов единых федеральных оценочных материалов ЕФОМ , которые позволят дифференцировать уровень профессиональных компетенций педагогов по предметным, методическим, психолого-педагогическим и коммуникативным компетенциям. В каждом из 19 пилотных регионов апробацию будут координировать и представители Общероссийского Профсоюза образования.

Об этом в ходе своего выступления рассказала Т. Куприянова, заместитель Председателя Общероссийского Профсоюза образования — координатор проекта на федеральном уровне со стороны Профсоюза. Поэтому Профсоюз совместно с Минобрнауки России осуществляют работу по вопросам совершенствования элементов модели аттестации педработников — сначала учителей — в рамках формирования НСУР в соответствии с поручением Президента России , а затем с учётом нового его поручения - эта работа будет распространяться на всех педработников в рамках формирования национальной системы их профессионального роста, - пояснила Татьяна Викторовна.

Заместитель Председателя Общероссийского Профсоюза образования подчеркнула, что объектом исследования во время апробации являются не компетенции учителей, а сами аттестационные процедуры и материалы. Все предложения и замечания, сформированные в ходе апробации новой модели аттестации, будут использованы при её доработке, а также представлены на конференции по итогам апробации 4 ноября после проведения общественно-профессионального обсуждения в октябре текущего года.

В ходе совещания было заявлено, что тестирование новой модели аттестации педагоги пилотных регионов начнут уже 19 июня. В этот день учителя, участвующие в апробации, на базе школ, где они работают, напишут тесты по своему предмету и методике его преподавания по разработанным ЕФОМ. Экспертами выступят педагога.

В соответствии с утверждённой дорожной картой формирования и введения НСУР год является годом апробации и доработки новой модели аттестации учителей. До декабря года пройдёт разработка и апробация ЕФОМ по всем предметам. В первом полугодии года должна быть проведена итоговая апробация новой модели аттестации педагогических работников.

Модель аттестации учителей на основе использования единых федеральных оценочных материалов. Пресс-служба Новости Педагоги пилотных регионов станут экспертами новой модели аттестации учителей. Педагоги пилотных регионов станут экспертами новой модели аттестации учителей 05 июня , Пресс-служба Минпросвещения России. Справочно В соответствии с утверждённой дорожной картой формирования и введения НСУР год является годом апробации и доработки новой модели аттестации учителей.

Васильева О. Синюгина Т. Календарь новостей.

Проект "Учитель будущего": новая система аттестации, ЕФОМы, профстандарт

С начала года стала обязательной новая система аттестации учителей. Минобрнауки ввели экзамены для педагогов любого уровня с использованием единых федеральных оценочных материалов ЕФОМ. Проверка знаний разделена на 3 блока, а прохождение аттестации длится до 4 дней. Экзамены позволят преподавателям всех городов и образовательных учреждений быть в равных условиях. По этому приказу срок действия квалификационных категорий продлен до 31 декабря года — в случае, если действие категории должно было закончиться с 1 апреля по 1 сентября года. По этой причине аттестация для педагогов стала обязательной с года, но полноценно проводиться будет только с начала года. Теперь учителям нужно проходить курсы повышения квалификации с последующей аттестацией раз в 5 лет.

Аттестация учителей в годуПродолжается внедрение новой модели аттестации учителей. В статье рассказываем, какой порядок аттестации в году, произошли ли изменения, какие документы готовить и.  Регионы сами решают, в каком формате проводить аттестацию учителей в году: будет это открытый урок или портфолио. Аттестация учителей в году: что еще предстоит узнать педагогам. По новым правилам аттестация для педагогов станет обязательной. Один раз в пять лет всем учителям придется подтвердить свою квалификацию, независимо от опыта. Отменяется автоматическое присвоение второй категории педагогам, стаж работы которых превышает двадцать лет.

Аттестация педагогов на соответствие занимаемой должности в 2020 году

Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца. Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца. Обзор документа.

Аттестация педагогов в 2020 году. Сроки аттестации педагогических работников.

Татьяна Белоусова Рекомендации для аттестующихся педагогов в — году. Я являюсь экспертом городской аттестационной комиссии. Объем курсов: 16 часов. Возможно, в других регионах аттестация педагогических работников имеет свои особенности.

Российских педагогов серьезно встревожила информация о том, что с года вводится новая система аттестации, которую обещали привести к одному виду по всей стране. Больше всего людей пугает то, что им придется отчитываться с помощью видеозаписи урока.

Информация о новой обязательной системе аттестации, которая вводится в действие с нынешнего года, вызвала у работников сферы образования России серьезную тревогу. Особенно учителей возмущает то, что отчеты надо будет сдавать с помощью записи урока на видео. Каковы же отличия новой аттестационной системы от уже существующей, и чем она грозит российским педагогам? Прежде всего, следует отметить: аттестация не преследует цель выявить какие-либо ошибки в преподавании, наказать учителя или его уволить. Главное — это определить, каким образом можно повысить качество преподавания в школе, избавить педагогов от излишней отчетности и отойти от формализма.

Все это позволит создать условия для непрерывного профессионального развития педагогов, повысить престиж профессии. И самое главное — обеспечить качество образовательных результатов", — рассказал Кравцов в интервью "Российской газете". Регистрация пройдена успешно!

Комментарии 0
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Пока нет комментариев.